Espacio, memoria y arte: el caso de dos facultades de la UNLP

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La ciudad está constituida por multiplicidad de espacios, territorios de acontecimientos y situaciones. Algunos de estos espacios son llamados lugares, es decir, espacios marcados por experiencias de otro tipo, sean de tipo individual o sean marcas colectivas, espacios cargados de significación....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jean Jean, Melina, Capasso, Verónica
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Área Historia del Arte 2011
Materias:
Espacios de la memoria
La Plata (Bs. As.), Argentina
Acceso en línea:http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/3636
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-091&d=1234567893636oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description La ciudad está constituida por multiplicidad de espacios, territorios de acontecimientos y situaciones. Algunos de estos espacios son llamados lugares, es decir, espacios marcados por experiencias de otro tipo, sean de tipo individual o sean marcas colectivas, espacios cargados de significación. Y a su vez, la ciudad es también el lugar donde se tramita colectivamente el pasado y el espacio donde se da batalla por el sentido, es el soporte de la memoria colectiva y el espacio donde se recuerda. Nos proponemos analizar lugares de memoria de la ciudad de La Plata, los cuales construyen sentidos de representación del pasado reciente del país vinculado al terrorismo de Estado. Analizaremos distintas formas de representar ese pasado en el ámbito académico, es decir, elegimos diferentes casos en distintas facultades de la ciudad, que aluden al terrorismo de Estado de forma diferente. El análisis de las marcas y monumentos de la memoria de estas unidades académicas, nos permitirá indagar sobre las formas de recordar y la eficacia y funcionalidad de estas formas de materializar la memoria, así como también dar cuenta de qué manera se puede intervenir artísticamente un espacio, resignificándolo.
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