Un análisis de la relación de causalidad entre la esperanza de vida y la educación

En el periodo comprendido entre 1970 y 2000, varios países latinoamericanos alcanzaron importantes logros en dos indicadores sociales, la esperanza de vida y el nivel educacional. Tras la revisión bibliográfica de trabajos que analizan la relación entre ambos indicadores, destacamos mediante un mode...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Nélida Lamelas Castellanos, Eva Aguayo Lorenzo
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2007
Materias:
Economía y Finanzas
Esperanza de vida
educación
Comunidad Andina
modelo econométrico
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11820124004
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-030&d=11820124004oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description En el periodo comprendido entre 1970 y 2000, varios países latinoamericanos alcanzaron importantes logros en dos indicadores sociales, la esperanza de vida y el nivel educacional. Tras la revisión bibliográfica de trabajos que analizan la relación entre ambos indicadores, destacamos mediante un modelo econométrico de datos de panel la incidencia que ejerce el indicador porcentaje de población con estudios posteriores a los secundarios en el comportamiento de la esperanza de vida en la Comunidad Andina de Naciones (CAN).
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