Las rutas de aprendizaje: una estrategia novedosa de desarrollo rural con identidad territorial. El caso de Cauca-Nariño (Colombia)

La Ruta de Aprendizaje es una experiencia vivencial a través de un proceso continuo de capacitación formal, organizado temáticamente en torno a casos y prácticas exitosas de desarrollo rural y local, en las que se destacan las vivencias, testimonios y participación de los actores involucrados en la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: JANETH PATRICIA MUÑOZ ERASO
Formato: Artículo científico
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2008
Materias:
Estudios Agrarios
Ruta de aprendizaje
desarrollo rural
microempresarios rurales
experiencias exitosas
plan de innovación
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11711501006
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-021&d=11711501006oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
id I16-R122-11711501006oai
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
topic Estudios Agrarios
Ruta de aprendizaje
desarrollo rural
microempresarios rurales
experiencias exitosas
plan de innovación
spellingShingle Estudios Agrarios
Ruta de aprendizaje
desarrollo rural
microempresarios rurales
experiencias exitosas
plan de innovación
JANETH PATRICIA MUÑOZ ERASO
Las rutas de aprendizaje: una estrategia novedosa de desarrollo rural con identidad territorial. El caso de Cauca-Nariño (Colombia)
topic_facet Estudios Agrarios
Ruta de aprendizaje
desarrollo rural
microempresarios rurales
experiencias exitosas
plan de innovación
description La Ruta de Aprendizaje es una experiencia vivencial a través de un proceso continuo de capacitación formal, organizado temáticamente en torno a casos y prácticas exitosas de desarrollo rural y local, en las que se destacan las vivencias, testimonios y participación de los actores involucrados en la implementación de las experiencias, convirtiéndose ellos mismos en capacitadores. El Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural de Colombia, a través del Proyecto de Apoyo a la Microempresa Rural -PADEMER- y la Corporación Regional PROCASUR2 , suscribieron un convenio de cooperación técnica y financiera para apoyar el diseño, habilitación y puesta en marcha de la Ruta de Aprendizaje en Colombia: Negocios rurales exitosos de microempresarios colombianos: Conocimiento en viaje Cauca-Nariño , con el fin de mejorar las capacidades de gestión de los microempresarios rurales y contribuir al desarrollo de los mercados locales de servicios técnicos microempresariales. Este proceso logró resultados positivos y cumplió con las expectativas tanto de las organizaciones rurales oferentes, como la de los microempresarios rurales visitantes ( ruteros ), ya que permitió: (i) Compartir y aprender de las experiencias exitosas de 6 asociaciones agroempresariales ubicadas en los departamentos de Cauca y Nariño; (ii) Conocer de forma práctica las experiencias de productores organizados que lograron superar barreras que les impedían acceder y encontrar nuevos y mejores mercados; (iii)Visualizar las distintas formas de inserción a mercados; (iv) Generar espacios de análisis y discusión de los éxitos, como también de las contingencias presentadas en el desarrollo de cada proceso; (v) Promocionar la identidad territorial de las regiones donde se asientan las organizaciones anfitrionas. La ejecución de la Ruta de Aprendizaje en Colombia, cumplió con los propósitos de aprendizaje trazados, los cuales se vieron reflejados al finalizar la ruta, con la presentación de tres planes de innovación, formulados y planificados por los ruteros, los cuales se pondrán en marcha al retorno a sus organizaciones.
format Artículo científico
Artículo científico
author JANETH PATRICIA MUÑOZ ERASO
author_facet JANETH PATRICIA MUÑOZ ERASO
author_sort JANETH PATRICIA MUÑOZ ERASO
title Las rutas de aprendizaje: una estrategia novedosa de desarrollo rural con identidad territorial. El caso de Cauca-Nariño (Colombia)
title_short Las rutas de aprendizaje: una estrategia novedosa de desarrollo rural con identidad territorial. El caso de Cauca-Nariño (Colombia)
title_full Las rutas de aprendizaje: una estrategia novedosa de desarrollo rural con identidad territorial. El caso de Cauca-Nariño (Colombia)
title_fullStr Las rutas de aprendizaje: una estrategia novedosa de desarrollo rural con identidad territorial. El caso de Cauca-Nariño (Colombia)
title_full_unstemmed Las rutas de aprendizaje: una estrategia novedosa de desarrollo rural con identidad territorial. El caso de Cauca-Nariño (Colombia)
title_sort las rutas de aprendizaje: una estrategia novedosa de desarrollo rural con identidad territorial. el caso de cauca-nariño (colombia)
publisher Pontificia Universidad Javeriana
publishDate 2008
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11711501006
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-021&d=11711501006oai
work_keys_str_mv AT janethpatriciamunozeraso lasrutasdeaprendizajeunaestrategianovedosadedesarrolloruralconidentidadterritorialelcasodecaucanarinocolombia
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820417957068802

Ejemplares similares