Reproducción social y desigualdad en la educación indígena en México

A través de un análisis proveniente del constructivismo genético, se estudiará de qué manera las políticas educativas estatales aplicadas a las comunidades indígenas de México han influido en la reproducción de la desigualdad so cial, en la medida en que se observa una socialización diferenciada en...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Daniel Gutiérrez Martínez
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Universidad Autónoma del Estado de México 2007
Materias:	Sociología Educación indígena mexicana reproducción social constructivismo genético
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10504407 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-014&d=10504407oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	A través de un análisis proveniente del constructivismo genético, se estudiará de qué manera las políticas educativas estatales aplicadas a las comunidades indígenas de México han influido en la reproducción de la desigualdad so cial, en la medida en que se observa una socialización diferenciada en el aula y en el seno familiar. El estudio de caso se enfocará a la comunidad otomí del estado de Querétaro.
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