La “ideología del reconocimiento”. Apuntes sobre la construcción e institucionalización estatal de una alteridad indígena (2003-2015)

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En este trabajo analizamos el reconocimiento de la diversidad étnica como un dispositivo específico inserto en lo que denominamos “ideología inclusiva”, parte de la construcción de hegemonía del gobierno nacional argentino entre 2003-2015. En un marco de reconocimiento hacia distintas “minorías”, ab...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tolosa, Sandra, Guiñazú, Verónica Samanta
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario - Centro de Investigaciones Sociales (CIS) IDES /CONICET 2020
Acceso en línea:https://www.estudiossocialesdelestado.org/index.php/ese/article/view/209
Aporte de:
Estudios Sociales del Estado de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R234-article-2092020-06-19T11:10:10Z La “ideología del reconocimiento”. Apuntes sobre la construcción e institucionalización estatal de una alteridad indígena (2003-2015) Tolosa, Sandra Guiñazú, Verónica Samanta En este trabajo analizamos el reconocimiento de la diversidad étnica como un dispositivo específico inserto en lo que denominamos “ideología inclusiva”, parte de la construcción de hegemonía del gobierno nacional argentino entre 2003-2015. En un marco de reconocimiento hacia distintas “minorías”, abordaremos la forma particular de construcción de la alteridad indígena del periodo, distinguiendo por un lado la concreción de vínculos y políticas orientadas “hacia adentro” del sector indígena; y por el otro, los discursos, narrativas y figuraciones sobre lo indígena, públicas o “hacia afuera”. A partir de estos elementos observamos la potencialidad, límites y contradicciones de dicho “reconocimiento”. Universidad Nacional de Rosario - Centro de Investigaciones Sociales (CIS) IDES /CONICET 2020-06-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://www.estudiossocialesdelestado.org/index.php/ese/article/view/209 10.35305/ese.v6i11.209 Estudios Sociales del Estado; Vol. 6 Núm. 11 (2020); 106-144 2422-7803 spa https://www.estudiossocialesdelestado.org/index.php/ese/article/view/209/165 Derechos de autor 2020 Estudios Sociales del Estado
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