Everyday time and space. An analysis of school processes in pandemic contexts (2020-2021)

This article analyzes the transformations that the pandemic has generated in the school everyday life during the periods 2020 and 2021, focusing on everyday time and space. It seeks to describe and contrast its reconfigurations, not only at the level of official regulations but also in relation to t...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pavesio, María Victoria
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Antropología - FHyA 2023
Materias:
Tiempo
Espacio
Cotidianeidad
escuelas
pandemia
Time
Space
Everyday Life
Schools
Pandemic
Tempo
Espaço
Cotidianidade
Escolas
Pandemia
Acceso en línea:https://revistadeantropologia.unr.edu.ar/index.php/revistadeantropologia/article/view/211
Aporte de:
Revista de la Escuela de Antropología de Universidad Nacional de Rosario

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