Escuela Agrotécnica

En nuestro proyecto pusimos énfasis en el individuo, tanto en la parte constructiva como en la vivencia misma en el lugar: en lo constructivo, al haber utilizado el ladrillo como un elemento de construcción que permita a una persona manipularlo sin problemas; y en la vivencia de uno mismo dentro del...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Despontin, Joaquín Ignacio, Ricobelli, Iván
Otros Autores: Cuffaro, Mauro
Formato: bachelorThesis Tésis de Grado publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Pueblo Esther
Escuela agrotécnica
Educación
Espacio público
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/21879
http://hdl.handle.net/2133/21879
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
id I15-R121-2133-21879
record_format dspace
institution Universidad Nacional de Rosario
institution_str I-15
repository_str R-121
collection Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Pueblo Esther
Escuela agrotécnica
Educación
Espacio público
spellingShingle Pueblo Esther
Escuela agrotécnica
Educación
Espacio público
Despontin, Joaquín Ignacio
Ricobelli, Iván
Escuela Agrotécnica
topic_facet Pueblo Esther
Escuela agrotécnica
Educación
Espacio público
description En nuestro proyecto pusimos énfasis en el individuo, tanto en la parte constructiva como en la vivencia misma en el lugar: en lo constructivo, al haber utilizado el ladrillo como un elemento de construcción que permita a una persona manipularlo sin problemas; y en la vivencia de uno mismo dentro del lugar, al concebir la escuela como un modelo de ciudad a pequeña escala, organizándola desde el espacio más doméstico que es el aula (asimilando una casa), luego al grupo de aulas que equivale a los barrios de una ciudad, y por último al espacio más público (el SUM, el comedor, el laboratorio y los talleres) a través de los corredores con ensanchamientos y deformaciones, que simbolizan las calles y, complementados con espacios verdes representando las plazas.
author2 Cuffaro, Mauro
author_facet Cuffaro, Mauro
Despontin, Joaquín Ignacio
Ricobelli, Iván
format bachelorThesis
Tésis de Grado
publishedVersion
author Despontin, Joaquín Ignacio
Ricobelli, Iván
author_sort Despontin, Joaquín Ignacio
title Escuela Agrotécnica
title_short Escuela Agrotécnica
title_full Escuela Agrotécnica
title_fullStr Escuela Agrotécnica
title_full_unstemmed Escuela Agrotécnica
title_sort escuela agrotécnica
publishDate 2021
url http://hdl.handle.net/2133/21879
http://hdl.handle.net/2133/21879
work_keys_str_mv AT despontinjoaquinignacio escuelaagrotecnica
AT ricobelliivan escuelaagrotecnica
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820411473723395

Ejemplares similares