Participación y aprendizaje en estudiantes universitarios : instrumentos para un análisis inclusivo
La presente investigación intenta aportar herramientas para la medición del aprendizaje y participación de estudiantes universitarios desde una mirada inclusiva. Con este fin, creamos la Escala de Oportunidades de Participación (EOP) y adaptamos la Escala de Aprendizaje Percibido (EAP). Ambos instru...
Guardado en:
| Autor principal: | Herrera Seda, Constanza |
|---|---|
| Formato: | article Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Red Universitaria de Educación Especial
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/8396 |
| Aporte de: |
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