Ciudadanía, educación y medios : la encrucijada del nuevo siglo

La escuela y el discurso constituían las formas modernas de organización de la subjetividad y la ciudadanía. Las sociedades actuales apelan a dispositivos y modos diferentes: medios masivos, imágenes, propaganda. En este marco, la pregunta que nos hacemos gira en torno de si los medios pueden, efect...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernández Hasan, Valeria
Formato:	article Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2003
Materias:	Medios de comunicación de masas Ciudadanía Educación ciudadana Democratización Globalización Instituciones de enseñanza Participación social América Latina Siglo XXI Argentina Sistema educativo Posmodernidad
Acceso en línea:	http://bdigital.uncu.edu.ar/109
Aporte de:	Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo

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description	La escuela y el discurso constituían las formas modernas de organización de la subjetividad y la ciudadanía. Las sociedades actuales apelan a dispositivos y modos diferentes: medios masivos, imágenes, propaganda. En este marco, la pregunta que nos hacemos gira en torno de si los medios pueden, efectivamente, tras la crisis de la escuela, contribuir a la formación ciudadana y a la consolidación de la democracia. Nuestra posición sostiene que necesitamos una concepción estratégica que articule las diferentes modalidades de ciudadanía en los viejos y nuevos escenarios del Estado y el mercado pero estructurados complementaria e innovadoramente.
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Ciudadanía, educación y medios : la encrucijada del nuevo siglo

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