La niñez y su comportamiento

La presente investigación está centrada en la niñez etiquetada como difícil. Un supuesto que parte de diferentes concepciones docentes dentro de un contexto educativo que tiende a "normalizar" las conductas expresivas de la niñez. Hay diversidad de propuestas pedagógicas y didáctic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Romagnoli, María Soledad, Gutiérrez, María Natalia, Delsouc, Valeria Montes
Otros Autores: Yonzo, Marcela
Formato: Trabajo final de especialización
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación 2021
Materias:
Psicomotricidad
Práctica pedagógica
Enseñanza primaria
Comunicación
Empatía
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/18409
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo
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description La presente investigación está centrada en la niñez etiquetada como difícil. Un supuesto que parte de diferentes concepciones docentes dentro de un contexto educativo que tiende a "normalizar" las conductas expresivas de la niñez. Hay diversidad de propuestas pedagógicas y didácticas para la resolución de esta temática. Entonces, con la inquietud de colaborar dentro del sistema educativo profundizamos las concepciones sociales y culturales que tiene el término la niñez difícil.
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