Pilares en salud, bienestar y virtualidad
Contribuir con las acciones llevadas a cabo por la Asociación de Lucha Contra el Cáncer (ALCEC) de la ciudad de Quitilipi provincia de Chaco, para a tener participación en su calendario de eventos a través del Proyecto de Extensión Universitaria. UNCAus. Resolución Nº298/19 C.S. La promoción de la s...
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Contribuir con las acciones llevadas a cabo por la Asociación de Lucha Contra el Cáncer (ALCEC) de la ciudad de Quitilipi provincia de Chaco, para a tener participación en su calendario de eventos a través del Proyecto de Extensión Universitaria. UNCAus. Resolución Nº298/19 C.S.
La promoción de la salud a través de la educación y el fomento de estilos de vida, incluyendo hábitos saludables, inciden en componentes determinantes, anticipándose a la aparición de factores de riesgos.
La Educación sanitaria y la promoción de la salud desde las carreras de Farmacia y Licenciatura de Nutrición, fortalece y motiva a los participantes universitarios en su formación académica inducen al trabajo colectivo y cooperativo. La interacción entre pares otorga ventajas formativas, por lo que se incluyó a alumnos de primer y del último año de las carreras; proyectando anhelos, en los primeros y viéndose reflejados en los segundos.
Los objetivos planteados son afines a las carreras intervinientes, logrando transversalidad en la formación académica y en los aportes generados; enriqueciendo, aún más, las intervenciones en territorio. Por motivos de situación de pandemia se ejecutó a través la virtualidad, generando espacios virtuales (espaciaos sin paredes) obteniendo material reproducible y accesibles para la comunidad objetivo.
Materiales digitales, audio visual y folletos digitales, fueron dispuestos en plataformas digitales del ALCEC Quitilipi permitiendo su accesibilidad, reproducibilidad y el cumplimiento de los objetivos propuestos.
La comunicación asincrónica permite llegar a los destinatarios de forma independiente de las actividades personales, contar con la información de forma constante en el tiempo sin modificaciones en el mensaje transmitido.
La acción logra fortalecimiento comunitario desde la concepción de la relevancia en el cumplimiento terapéutico, definido eventualmente y los hábitos saludables de alimentación e intensifica la participación del estudiante en la comunidad proporciona habilidades y una perspectiva de realidad generada por ellos mismos.
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