La comunidad autocrítica como espacio de formación profesional para la enseñanza : límites y posibilidades
El presente trabajo es el resultado de un informe de investigación presentado a la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado de la Universidad que tuvo como objeto central el análisis de las propias prácticas de enseñanza al constituirnos como comunidad autocrítica. Nos propusimos anal...
Guardado en:
| Autores principales: | Scoones, Ana, Suriani, Juan, Sanchez, Celina |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/17734 |
| Aporte de: |
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