Prácticas profesionales en la virtualidad
Este artículo cuenta una experiencia de simulación de prácticas profesionales en un contexto de completa virtualidad, como el que se nos presentó a raíz de la pandemia de COVID-19. La experiencia se enmarca en la asignatura Proyecto Final, de la Tecnicatura Universitaria en Soporte Informático, y se...
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2021
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I103-R405-23601-1502021-07-27T12:25:44Z Prácticas profesionales en la virtualidad Gnazzo, Gustavo Luis Esnaola, Leonardo Martín 0000-0001-8571-8369 0000-0001-6298-9019 Virtualidad Prácticas profesionales Empresa virtual Este artículo cuenta una experiencia de simulación de prácticas profesionales en un contexto de completa virtualidad, como el que se nos presentó a raíz de la pandemia de COVID-19. La experiencia se enmarca en la asignatura Proyecto Final, de la Tecnicatura Universitaria en Soporte Informático, y se llevó a cabo durante el primer cuatrimestre del año 2020. La estrategia presentada incluye la creación de una empresa ficticia que incorpora a los alumnos como pasantes, desarrolla la modalidad de trabajo adoptada y describe algunas de las tareas asignadas en el marco de la práctica profesional. Se concluye que la misma configuró un espacio de enseñanza-aprendizaje significativo en el contexto del aislamiento social. Fil: Gnazzo, Gustavo Luis. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Fil: Esnaola, Leonardo Martín. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Fil: Esnaola, Leonardo Martín. Instituto de Investigación y Transferencia en Tecnología, Centro Asociado CIC. Con referato 2021-07-27T12:23:07Z 2021-07-27T12:23:07Z 2020-08-21 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Gnazzo G.; Esnaola L. (2020). Prácticas profesionales en la virtualidad. I Workshop de Innovación y Transformación Educativa (WITE). ISBN: 978-987-3724-58-9. 978-987-3724-58-9 https://repositorio.unnoba.edu.ar/xmlui/handle/23601/150 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf I WORKSHOP DE INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA “NARRATIVAS DE EXPERIENCIAS DOCENTES EN EL MARCO DEL PLAN DE CONTINUIDAD ACADÉMICA” |
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Este artículo cuenta una experiencia de simulación de prácticas profesionales en un contexto de completa virtualidad, como el que se nos presentó a raíz de la pandemia de COVID-19. La experiencia se enmarca en la asignatura Proyecto Final, de la Tecnicatura Universitaria en Soporte Informático, y se llevó a cabo durante el primer cuatrimestre del año 2020. La estrategia presentada incluye la creación de una empresa ficticia que incorpora a los alumnos como pasantes, desarrolla la modalidad de trabajo adoptada y describe algunas de las tareas asignadas en el marco de la práctica profesional. Se concluye que la misma configuró un espacio de enseñanza-aprendizaje significativo en el contexto del aislamiento social. |
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