Implementación virtual de prácticas profesionales: presentación y evaluación de una propuesta

El presente trabajo describe una estrategia de prácticas profesionales virtuales simuladas, desarrolladas en el marco del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO), como implementación de la asignatura Proyecto Final, correspondiente a la Tecnicatura Universitaria en Soporte Informático de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gnazzo, Gustavo Luis, Esnaola, Leonardo Martín
Otros Autores: 0000-0001-8571-8369
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Postgrado. Facultad de Informática. Universidad Nacional de La Plata. 2021
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.unnoba.edu.ar/xmlui/handle/23601/144
Aporte de:
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spelling I103-R405-23601-1442021-07-26T16:32:59Z Implementación virtual de prácticas profesionales: presentación y evaluación de una propuesta Gnazzo, Gustavo Luis Esnaola, Leonardo Martín 0000-0001-8571-8369 0000-0001-6298-9019 Prácticas profesionales Virtualidad Simulación TIC aplicadas a educación El presente trabajo describe una estrategia de prácticas profesionales virtuales simuladas, desarrolladas en el marco del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO), como implementación de la asignatura Proyecto Final, correspondiente a la Tecnicatura Universitaria en Soporte Informático de la Universidad Nacional del Noroeste de Buenos Aires. Dicha estrategia, comprende la simulación de una organización que emplea como pasantes a los alumnos de la carrera; la asignación, seguimiento y control de tareas implementadas en modalidad virtual; detalla las herramientas TIC empleadas en el proceso y las consideraciones que justifican su elección; describe cómo se acredita el espacio curricular; y, por último, se presentan los resultados alcanzados que demostraron ser muy positivos. Fil: Gnazzo, Gustavo Luis. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Fil: Esnaola, Leonardo Martín. Instituto de Investigación y Transferencia en Tecnología, Centro Asociado CIC. Fil: Esnaola, Leonardo Martín. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Con referato 2021-07-26T16:25:33Z 2021-07-26T16:25:33Z 2021-04-01 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion G.L. Gnazzo, L.M. Esnaola, “Implementación virtual de prácticas profesionales: presentación y evaluación de una propuesta,” Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, no. 28, pp. 100-107, 2021. doi: 10.24215/18509959.28.e12 1851-0086 (impreso) 1850-9959 (en línea) https://repositorio.unnoba.edu.ar/xmlui/handle/23601/144 spa https://doi.org/10.24215/18509959.28.e12 info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Secretaría de Postgrado. Facultad de Informática. Universidad Nacional de La Plata. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología N°28 - Especial
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