Experiencias Escolares y Construcción Subjetiva

El presente trabajo analiza las experiencias escolares de los alumnos de una escuela secundaria privada de la provincia de Córdoba y su relación con la construcción de la subjetividad. Uno de los ejes en que se fundamenta el estudio es que en Argentina los alumnos transcurren un promedio de trece añ...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Milotich, Costanza, Viglienghi, Luciana Inés, Torcomian, Claudia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2018
Materias:
Experiencia escolar
Subjetividad
Escuela Media
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/20717
Aporte de:
Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología de Universidad Nacional de Córdoba
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