A LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (PLE): UM CASO NA UFMT
Neste trabalho, objetivamos apresentar ações de internacionalização realizadas pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), por meio de uma análise qualitativa, fundamentada em princípios teóricos da Linguística Aplicada. Esses cursos visaram desenvolver habilidades de leitura, escrita, fala e c...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Lenguas
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/50564 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Neste trabalho, objetivamos apresentar ações de internacionalização realizadas pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), por meio de uma análise qualitativa, fundamentada em princípios teóricos da Linguística Aplicada. Esses cursos visaram desenvolver habilidades de leitura, escrita, fala e compreensão auditiva de estudantes estrangeiros, permitindo que eles se comuniquem com os brasileiros e entendessem melhor a cultura brasileira. Além dos cursos PLE, a UFMT promoveu a Internacionalização em Casa (IeC) por meio do ensino de línguas estrangeiras e eventos acadêmicos internacionais. Como resultado, consideramos que essa abordagem é eficaz na promoção da internacionalização sem mobilidade acadêmica, contribuindo para a formação de profissionais mais preparados para atuar em um mundo cada vez mais globalizado. |
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