Cuando se plantea “Jaque” a la educación pública, gratuita y de calidad: Sección Perspectiva

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Consejeras y Delegadxs Nodocentes de la FCS
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 2024
Materias:
Universidad
Política
Nodocentes
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/47313
Aporte de:
Cuadernos de Coyuntura de Universidad Nacional de Córdoba
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