Revalorización del Monte Puntano: Integrando saberes populares y Ecología
En el año 2022 estudiantes del 6to año de secundaria del Centro Educativo N° 16 “Tucumán” de la localidad de Beazley participaron de un proyecto de extensión de interés social (PEIS). El objetivo principal fue rescatar el conocimiento popular sobre usos de las plantas nativas a través de talleres, c...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Secretaría de Extensión Universitaria
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/52106 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el año 2022 estudiantes del 6to año de secundaria del Centro Educativo N° 16 “Tucumán” de la localidad de Beazley participaron de un proyecto de extensión de interés social (PEIS). El objetivo principal fue rescatar el conocimiento popular sobre usos de las plantas nativas a través de talleres, caminatas etnobotánicas y encuestas destinadas a los estudiantes y sus familias. Se integró el arte en las charlas a través de la observación de los colores de las plantas del monte. Los estudiantes realizaron producciones artísticas retratando las especies de plantas que más les despertaron curiosidad por su forma o por sus usos tradicionales. Ha sido una experiencia enriquecedora tanto para los extensionistas como para la comunidad educativa, dado que se brindaron y compartieron sus saberes populares. Los encuentros permitieron mostrar el importante rol de las especies nativas en un ambiente semidesértico como Beazley, y para que pudieran empezar a apreciar la belleza de lo “nativo” en contraposición de lo “implantado” por el hombre, se hicieron distintas apreciaciones acerca de los colores del monte, las formas, relacionándolo con variables ecológicas que les permiten vivir y prosperar en estos ambientes extremas. Resaltamos la importancia de los relatos familiares que los estudiantes trajeron al aula, lo que involucró a todo el núcleo familiar con la recopilación de conocimiento sobre especies nativas, aspecto sumamente positivo del proyecto. |
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