Fonoaudiología en clave comunitaria: experiencia de curricularización
Este artículo describe la primera experiencia de curricularización de la extensión en 2024, desde la asignatura "Ciencia, Salud y Sociedad" de la Licenciatura en Fonoaudiología. Se promovieron actividades extensionistas, observación participante y aproximaciones etnográficas, permitiendo a...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Secretaría de Extensión Universitaria
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/52071 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este artículo describe la primera experiencia de curricularización de la extensión en 2024, desde la asignatura "Ciencia, Salud y Sociedad" de la Licenciatura en Fonoaudiología. Se promovieron actividades extensionistas, observación participante y aproximaciones etnográficas, permitiendo a los estudiantes vincularse con comunidades locales y abordar problemáticas desde una perspectiva crítica y situada. La extensión se consolida como una herramienta clave para comprender la salud en contextos dinámicos y multidisciplinarios, con un fuerte anclaje en una epistemología interseccional e intercultural. Inserta en el plan de estudios 2022, la asignatura vincula aula y comunidad, al impulsar la curricularización de la extensión como estrategia pedagógica. Al estar en primer año, “la asignatura” permite un acercamiento temprano a los territorios, desnaturalizando modelos ortodoxos de salud y promoviendo el reconocimiento de fenómenos sociales y culturales situados. Durante 2024, la cátedra fortaleció su rol dinamizador en la carrera, favoreciendo la inserción de los estudiantes en la comunidad universitaria y territorial. Metodologías cualitativas como la observación participante y la etnografía permitieron construir una mirada crítica sobre comunicación y salud, al incorporar enfoques que consideran vulnerabilidad social, desigualdades de género, clase, etnia y accesibilidad comunicativa. |
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