La resolución de problemas usando audios explicativos en la enseñanza remota de emergencia
Se presenta una propuesta de actividades para alumnos de 5.o año de bachillerato de diferentes modalidades. Esta se centra en la resolución de problemas de física usando audios explicativos como recurso de apoyo. Era parte de la ejercitación de los conceptos de trabajo y potencia y pretendía desarro...
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Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2021
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I10-R316-article-355272023-09-12T17:06:18Z La resolución de problemas usando audios explicativos en la enseñanza remota de emergencia Lucero, Irene Delugo Buzaglo, Lucero Zalazar, Mariana Resolución de problemas Audio explicativo Educación secundaria Enseñanza remota Se presenta una propuesta de actividades para alumnos de 5.o año de bachillerato de diferentes modalidades. Esta se centra en la resolución de problemas de física usando audios explicativos como recurso de apoyo. Era parte de la ejercitación de los conceptos de trabajo y potencia y pretendía desarrollar habilidades para el manejo algebraico de magnitudes físicas y sus unidades de medida. El formato de la misma buscaba ser novedoso y entretenido frente a las actividades usuales que formaban parte de la rutina de las clases de Física, en la enseñanza remota de emergencia. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2021-11-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35527 Journal of Physics Teaching; Vol. 33: Extra Issue: Selection of papers submitted to REF; 397-401 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 33: Número Extra: Selección de Trabajos presentados a REF; 397-401 Revista de Enseñanza de la Física; v. 33: Edição extra: Seleção de artigos enviados ao REF; 397-401 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35527/35788 Derechos de autor 2021 Irene Lucero, Lucero Delugo Buzaglo, Mariana Zalazar http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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