Necesidades de la comunidad y construcción de prácticas pedagógicas
The objective of the work is to share the results of the interdisciplinary experiences that were developed in 2023 among museologists, librarians, archivists, communicators, health personnel from the Hospital Nacional de Clínicas, and extension interns from different careers at the National Universi...
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba
2024
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistamecsa/article/view/47374 |
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I10-R294-article-47374 |
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I10-R294-article-473742024-12-19T16:39:17Z Necesidades de la comunidad y construcción de prácticas pedagógicas Community needs and construction of pedagogical practices Franco, Paola Verde, Lucía Fernández, Maite Demaría, María Gimena Garzoni, Verónica Traversaro, Natalia museums and health museums and communication museums and pedagogy museos y salud museos y comunicación museos y pedagogía The objective of the work is to share the results of the interdisciplinary experiences that were developed in 2023 among museologists, librarians, archivists, communicators, health personnel from the Hospital Nacional de Clínicas, and extension interns from different careers at the National University of Córdoba. Interdisciplinary and participatory work methodologies were used. Among them, pedagogical strategies in museology, communication and health that are developed from the interaction/manipulation of the participants with objects/knowledge housed in the Museum in Health Sciences and in the Hospital Nacional de Clínicas. As a result of this process, audiovisual material was produced for pedagogical purposes on nutrition and health. El objetivo de este trabajo es compartir los resultados de las experiencias interdisciplinarias que se desarrollaron en 2023 entre museólogos/as, bibliotecario, archivero, comunicadora, personal de salud del Hospital Nacional de Clínicas, practicantes de extensión de diferentes carreras de Universidad nacional de Córdoba. Se utilizaron metodologías de trabajo interdisciplinarias y participativas. Entre ellas, estrategias pedagógicas en museología, comunicación y salud que se desarrollan a partir de la interacción/manipulación de los participantes con objetos/conocimientos alojados en el Museo en Ciencias de la Salud y en el Hospital Nacional de Clínicas. Como resultado de este proceso, se realizó la producción de material audiovisual con fines pedagógicos sobre nutrición y salud. Universidad Nacional de Córdoba 2024-12-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf video/mp4 video/mp4 video/mp4 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistamecsa/article/view/47374 Revista del Museo en Ciencias de la Salud; Vol. 2 No. 1 (2024) Revista del Museo en Ciencias de la Salud; Vol. 2 Núm. 1 (2024) 2796-9487 2796-9487 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistamecsa/article/view/47374/47494 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistamecsa/article/view/47374/47429 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistamecsa/article/view/47374/47432 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistamecsa/article/view/47374/47433 Derechos de autor 2024 Universidad Nacional de Córdoba http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
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The objective of the work is to share the results of the interdisciplinary experiences that were developed in 2023 among museologists, librarians, archivists, communicators, health personnel from the Hospital Nacional de Clínicas, and extension interns from different careers at the National University of Córdoba.
Interdisciplinary and participatory work methodologies were used. Among them, pedagogical strategies in museology, communication and health that are developed from the interaction/manipulation of the participants with objects/knowledge housed in the Museum in Health Sciences and in the Hospital Nacional de Clínicas. As a result of this process, audiovisual material was produced for pedagogical purposes on nutrition and health. |
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