Prado, M., López, S., Rojas, S., Rosa, M. E., & Moreiras, D. (2023). TEACHERS, STUDENTS AND WRITING IN VIRTUAL CLASSROOMS: CASE STUDY IN AN IFD IN CÓRDOBA CAPITAL. Dirección General de Educaci´´on Superior. Ministerio de Educación. Provincia de Córdoba. Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Prado, Mariela, Sofía López, Silvia Rojas, María Eugenia Rosa, y Diego Moreiras. TEACHERS, STUDENTS AND WRITING IN VIRTUAL CLASSROOMS: CASE STUDY IN AN IFD IN CÓRDOBA CAPITAL. Dirección General de Educaci´´on Superior. Ministerio de Educación. Provincia de Córdoba. Argentina, 2023.
Cita MLA (8a ed.)Prado, Mariela, et al. TEACHERS, STUDENTS AND WRITING IN VIRTUAL CLASSROOMS: CASE STUDY IN AN IFD IN CÓRDOBA CAPITAL. Dirección General de Educaci´´on Superior. Ministerio de Educación. Provincia de Córdoba. Argentina, 2023.