Proyecto de guion desde niños/as de la historia para niños/as del presente: Scriptwriting project from children of history for children of today

In this paper, we present the results obtained from the diagnosis, design as well as the implementation of a new museographic script accessible to children in the Museum of the Foundational Area of the city of Mendoza (Argentina). We start from paradigms that prioritize inclusion and accessibility,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marengo, María del Carmen, Puebla, Lorena
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: CIECS-CONICET-UNC 2023
Materias:
accesibilidad
inclusión
infancias
museografía
público
accessibility
inclusion
childhoods
museography
public
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/42774
Aporte de:
EducaMuseo de Universidad Nacional de Córdoba

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