Pasado y presente del oficio de historiador: vínculos entre la historia, la política y la memoria
Este trabajo sintetiza la intervención, realizada frente a ingresantes a las distintas carreras que se dictan en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, centrada en el pasado y el presente del oficio de historiador. En primer lugar, revisamos los comienzos de e...
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Graciela Biber
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/5886 |
| Aporte de: |
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I10-R14111086-5886 |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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Repositorio Digital Universitario (UNC) |
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Español |
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Historia Enseñanza de la Historia Historiador Memoria |
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Historia Enseñanza de la Historia Historiador Memoria Philp, Marta Pasado y presente del oficio de historiador: vínculos entre la historia, la política y la memoria |
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Este trabajo sintetiza la intervención, realizada frente a ingresantes a las distintas carreras que se dictan en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, centrada en el pasado y el presente del oficio de historiador. En primer lugar, revisamos los comienzos de este oficio en nuestro medio, vinculado al Instituto de Estudios Americanistas creado en 1936 al tiempo que reconstruimos la periodización de los estudios históricos en Argentina. En segundo lugar, a partir de la consideración de los vínculos entre la historia, la política y la memoria, nos preguntamos por el lugar de la historia en la sociedad donde diferentes actores políticos y sociales hacen uso del pasado para legitimar su lugar en el presente. Ejemplificamos dichas relaciones a través del debate que tuvo lugar en 1934 en torno a la publicación de la Historia de la Nación Argentina, promovida por la Junta de Historia y Numismática. Finalmente, destacamos que en dicho debate están presentes muchos de los temas que discutimos actualmente: ¿Quiénes escriben la historia/modelos de historiador? ¿Quiénes son los destinatarios de esas historias? ¿Qué tipo de historia debe escribirse? ¿Quiénes son los sujetos, los actores de esas historias?; los vínculos entre la historia producida y la historia enseñada; los usos del pasado en los procesos de legitimación del poder. |
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Philp, Marta |
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