Un abordaje de la geometría con construcciones y tecnologías

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El presente informe describe la experiencia de práctica profesional realizada por los autores en dos cursos de 1er año del Nivel Secundario de una institución pública de gestión privada. El contenido matemático abordado en dichas prácticas fue Geometría, a través de actividades lúdicas, de exploraci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz, Hugo Sebastián, Palomeque, Jorge Luis
Otros Autores: Dipierri, Iris Carolina (supervisora)
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
MyPE
MOPE
Mathematical Education
Educación matemática
Geometría
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/5601
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description El presente informe describe la experiencia de práctica profesional realizada por los autores en dos cursos de 1er año del Nivel Secundario de una institución pública de gestión privada. El contenido matemático abordado en dichas prácticas fue Geometría, a través de actividades lúdicas, de exploración y construcción con software dinámico. Se incluye una breve descripción del colegio y los estudiantes, la planificación propuesta y la implementada en el aula, como así también la evaluación efectuada y sus resultados.
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