La psicología del conocimiento en la obra de Thomas S. Kuhn

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Entre la psicología y la epistemología kuhniana ha habido distintos modos de acercamiento mutuo. Los psicólogos especializados en el campo cognitivo han tenido en cuenta los aportes de Kuhn para analizar la adquisición de ideas científicas y el cambio conceptual, parte de estas investigaciones se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brunetti, Juan
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: Alba Massolo 2016
Materias:
Epistemología
Historia de la ciencia
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/3788
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description Entre la psicología y la epistemología kuhniana ha habido distintos modos de acercamiento mutuo. Los psicólogos especializados en el campo cognitivo han tenido en cuenta los aportes de Kuhn para analizar la adquisición de ideas científicas y el cambio conceptual, parte de estas investigaciones se han dirigido al ámbito escolar. Los conceptos de paradigma o de revolución científica han sido fructíferos en tales casos. Pero hay que hacer notar ,tal como lo intento enfantizar aquí que Kuhn también ha atendido a lo que la psicología podía aportarle sobre las cuestiones cognitivas y ha pensado en iluminar así su lectura de los procesos históricos en la ciencia.
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