Modelos de datos y progreso científico, desde una perspectiva realistaestructural

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En esta comunicación analizo críticamente el criterio de evaluación comparativa.de teorías que propuse en un trabajo presentado el año pasado en estas jornadas. En aquella ocasión sostuve que este criterio permitía establecer si la sustitución de una teoría por otra contribuía al progreso científ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Spehrs, Adriana
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: José Ahumada 2016
Materias:
Epistemología
Historia de la ciencia
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/2958
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description En esta comunicación analizo críticamente el criterio de evaluación comparativa.de teorías que propuse en un trabajo presentado el año pasado en estas jornadas. En aquella ocasión sostuve que este criterio permitía establecer si la sustitución de una teoría por otra contribuía al progreso científico. Este criterio de progreso se inspira en una interpretación del realismo estructural de acuerdo con la cual hay una semejanza puramente extensional entre la estructura de la realidad y la compartida por los modelos de nuestras mejores teorías. Así el progreso al que se refiere este criterio consiste en un incremento en nuestro conocimiento de la estructura de la realidad, sin que podamos asegurar que aumenta el conocimiento de la naturaleza de las entidades postuladas por la ciencia. En esta ocasión, en cambio, cuestiono la pretendida contribución de este criterio al respaldo de una posición realista, examinando las razones que permitirían sostener la existencia de una semejanza estructural entre los modelos de nuestras mejores teorías científicas y el ámbito de la realidad al que éstas se refieren.
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