Evidencias de aprendizajes observadas en interacciones a través de un aula virtual

Evaluación de un trabajo colaborativo realizado por estudinates de ingeniería de 1º año, a través de un aula virtual (AV) para la realización de actividades extraprogramáticas utilizando el programa Data Studio y la confección de informes referidos a experimentaciones manipulando herramientas digita...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Saldis, Nancy, Gomez, Marcelo, Colasanto, Carina, Carreño, Claudia Teresa, Quagliotti, Carlos, Miropolsky, Ariel
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Trabajo colaborativo
Rendimiento académico
Ingenierías
Estrategias de aprendizaje
Programa Data Studio
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/23528
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description Evaluación de un trabajo colaborativo realizado por estudinates de ingeniería de 1º año, a través de un aula virtual (AV) para la realización de actividades extraprogramáticas utilizando el programa Data Studio y la confección de informes referidos a experimentaciones manipulando herramientas digitales novedosas.
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