Participación e identidad ambiental en un contexto educativo no formal: el caso de un taller para niños en Córdoba, Argentina
La preocupación por el cuidado y la conservación de la biodiversidad ha aumentado considerablemente dada la situación actual de crisis ambiental global. En este marco, la Educación Ambiental (EA) se consolida como un movimiento pedagógico que impulsa la acciones educativas hacia una transformación p...
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| Publicado: |
Sociedades de Biología de la República Argentina
2021
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Universidad Nacional de Córdoba |
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Repositorio Digital Universitario (UNC) |
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Español |
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Covid 19 Biodiversidad Identidad ambiental |
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Covid 19 Biodiversidad Identidad ambiental Palombo, Nahuel Ezequiel Silvera Ruiz, L. T. Martin, Rocío Belén Participación e identidad ambiental en un contexto educativo no formal: el caso de un taller para niños en Córdoba, Argentina |
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La preocupación por el cuidado y la conservación de la biodiversidad ha aumentado considerablemente dada la situación actual de crisis ambiental global. En este marco, la Educación Ambiental (EA) se consolida como un movimiento pedagógico que impulsa la acciones educativas hacia una transformación positiva de las relaciones entre los humanos y el ambiente. |
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Palombo, Nahuel Ezequiel Silvera Ruiz, L. T. Martin, Rocío Belén |
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