Utilización de analogías y recursos tecnológicos para la enseñanza de funciones en el contexto de la virtualidad

Informe final de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Estrada Hercun, Elio Nahuel, Gaibiso, Micaela María
Otros Autores:	Asinari, Marianela Cristina
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Educación matemática Funciones GeoGebra Analogía Asincrónico Práctica docente Virtualidad Tecnología educativa Educación a distancia MOPE MyPE Mathematical Education Education and instruction in mathematics
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/17131
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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Utilización de analogías y recursos tecnológicos para la enseñanza de funciones en el contexto de la virtualidad

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