Concepciones sobre la ciencia y el aprendizaje en docentes de ciencias biológicas de la escuela secundaria. Un estudio en contextos de capacitación docente en el Partido de General Pueyrredón, Provincia de Buenos Aires

Tesis de Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Año 2019.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martin, Sofía Sol
Otros Autores: García, Maria Basilisa
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Concepciones docentes
Concepciones de ciencia
Concepciones de aprendizaje
Biología
Capacitación docente
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/17107
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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