Del discurso a la práctica: la trayectoria de la política educativa para la educación técnico profesional en Argentina y Brasil (2004 – 2015)
Tesis Doctoral (presentada ante la Facultad de Filosofía y Humanidades como parte de los requerimientos para la obtención del grado de Doctora en Ciencias de la Educación, noviembre 2018).
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Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2019
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/11578 |
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