Declaración de la Conferencia Regional de Educación Superior en América Latina y el Caribe
La Educación Superior es un bien público social, un derecho humano y universal y un deber del Estado. Ésta es la convicción y la base para el papel estratégico que debe jugar en los procesos de desarrollo sustentable de los países de la región. En la Conferencia Regional de Educación Superior de...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/10946 |
| Aporte de: |
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I10-R14111086-10946 |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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Español |
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Educación Superior Desarrollo integral sustentable Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe Autonomía universitaria Cogobierno Acceso universal Integración regional Calidad y pertinencia Propuestas educativas Transferencia de conocimientos Ciencia y Tecnología La Educación Superior como derecho humano Cobertura y modelos educativos e institucionales Valores sociales y humanos Educación científica, humanística y artística Redes académicas Emigración calificada Integración regional e internacionalización |
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Educación Superior Desarrollo integral sustentable Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe Autonomía universitaria Cogobierno Acceso universal Integración regional Calidad y pertinencia Propuestas educativas Transferencia de conocimientos Ciencia y Tecnología La Educación Superior como derecho humano Cobertura y modelos educativos e institucionales Valores sociales y humanos Educación científica, humanística y artística Redes académicas Emigración calificada Integración regional e internacionalización Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe Declaración de la Conferencia Regional de Educación Superior en América Latina y el Caribe |
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Educación Superior Desarrollo integral sustentable Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe Autonomía universitaria Cogobierno Acceso universal Integración regional Calidad y pertinencia Propuestas educativas Transferencia de conocimientos Ciencia y Tecnología La Educación Superior como derecho humano Cobertura y modelos educativos e institucionales Valores sociales y humanos Educación científica, humanística y artística Redes académicas Emigración calificada Integración regional e internacionalización |
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La Educación Superior es un bien público social, un derecho humano y universal y un deber del
Estado. Ésta es la convicción y la base para el papel estratégico que debe jugar en los
procesos de desarrollo sustentable de los países de la región.
En la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe (CRES),
celebrada del 4 al 6 de junio de 2008, en la ciudad de Cartagena de Indias, Colombia, bajo los
auspicios del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América
Latina y el Caribe (IESALC-UNESCO) y el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, con
la colaboración de los gobiernos de Brasil, España, México y la República Bolivariana de
Venezuela, han participado presencialmente más de 3.500 integrantes de la comunidad
académica regional – directivos, profesores, investigadores, estudiantes, funcionarios
administrativos, representantes de gobiernos y de organismos nacionales, regionales e
internacionales, de asociaciones y redes y otros interesados en Educación Superior. La CRES
2008 también fue trasmitida por Internet en cuatro idiomas a todos los países de América
Latina y el Caribe (ALC) y el mundo desde los portales de la CRES, de la UNESCO-Paris, del
Ministerio de Educación Nacional de Colombia y del Ministerio de la Educación de Brasil, y
otros medios como radio y televisión. Esta Conferencia ha contribuido a identificar los
principales planteamientos de América Latina y el Caribe ante la Conferencia Mundial de
Educación Superior, prevista para el año 2009, así como las ideas-fuerza para la consolidación,
expansión y creciente calidad y pertinencia de la Educación Superior en la región. |
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