Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: visión y acción y marco de acción prioritaria para el cambio y el desarrollo de la Educación Superior
En los albores del nuevo siglo, se observan una demanda de educación superior sin precedentes, acompañada de una gran diversificación, y una mayor toma de conciencia de la importancia fundamental que este tipo de educación reviste para el desarrollo sociocultural y económico y para la construcción...
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/10909 |
| Aporte de: |
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La educación superior en el siglo XXI La misión de educar, formar y realizar investigaciones Función ética, autonomía, responsabilidad y prospectiva Igualdad de acceso .Fortalecimiento de la participación Promoción del acceso de las mujeres Promoción del saber mediante la investigación Orientación a largo plazo fundada en la pertinencia Cooperación con el mundo del trabajo Análisis y previsión de las necesidades de la sociedad Igualdad de oportunidades Métodos educativos innovadores El personal y los estudiantes Evaluación de la calidad El potencial y los desafíos de la tecnología Financiamiento de la educación superior De la "fuga de cerebros" a su retorno Puesta común de conocimientos entre países Asociaciones y alianzas Desarrollo de la Educación Superior Sistemas e instituciones |
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La educación superior en el siglo XXI La misión de educar, formar y realizar investigaciones Función ética, autonomía, responsabilidad y prospectiva Igualdad de acceso .Fortalecimiento de la participación Promoción del acceso de las mujeres Promoción del saber mediante la investigación Orientación a largo plazo fundada en la pertinencia Cooperación con el mundo del trabajo Análisis y previsión de las necesidades de la sociedad Igualdad de oportunidades Métodos educativos innovadores El personal y los estudiantes Evaluación de la calidad El potencial y los desafíos de la tecnología Financiamiento de la educación superior De la "fuga de cerebros" a su retorno Puesta común de conocimientos entre países Asociaciones y alianzas Desarrollo de la Educación Superior Sistemas e instituciones Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: visión y acción y marco de acción prioritaria para el cambio y el desarrollo de la Educación Superior |
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La educación superior en el siglo XXI La misión de educar, formar y realizar investigaciones Función ética, autonomía, responsabilidad y prospectiva Igualdad de acceso .Fortalecimiento de la participación Promoción del acceso de las mujeres Promoción del saber mediante la investigación Orientación a largo plazo fundada en la pertinencia Cooperación con el mundo del trabajo Análisis y previsión de las necesidades de la sociedad Igualdad de oportunidades Métodos educativos innovadores El personal y los estudiantes Evaluación de la calidad El potencial y los desafíos de la tecnología Financiamiento de la educación superior De la "fuga de cerebros" a su retorno Puesta común de conocimientos entre países Asociaciones y alianzas Desarrollo de la Educación Superior Sistemas e instituciones |
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En los albores del nuevo siglo, se observan una demanda de educación superior sin precedentes,
acompañada de una gran diversificación, y una mayor toma de conciencia de la importancia fundamental que este tipo de educación reviste para el desarrollo sociocultural y económico y para la construcción del futuro, de cara al cual las nuevas generaciones deberán estar preparadas con nuevas competencias y nuevos conocimientos e ideales. |
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Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura |
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