Manual de acreditación para carreras de ingeniería en Argentina, el documento que abrió camino en torno a los procesos de acreditación y evaluación

Fil: Guzmán, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Prosecretaria de Evaluación y Acreditación Institucional; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Guzmán, Claudia, Forestello, Rosanna
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Educación superior
Políticas públicas nacionales
CONEAU
CONFEDI
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/551529
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-5515292024-04-23T06:21:56Z Manual de acreditación para carreras de ingeniería en Argentina, el documento que abrió camino en torno a los procesos de acreditación y evaluación Guzmán, Claudia Forestello, Rosanna Educación superior Políticas públicas nacionales CONEAU CONFEDI Fil: Guzmán, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Prosecretaria de Evaluación y Acreditación Institucional; Argentina. Fil: Forestello, Rosanna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Pedagogía; Argentina. Esta comunicación tiene como propósito central el recuperar las decisiones, objetivos, ejes de trabajo y temas prioritarios que trazó el Manual de Acreditación para Carreras de Ingeniería en la República Argentina, el cual marcó un antes y un después en torno a los procesos de evaluación de estas carreras de grado. Así mismo y de manera paralela se realiza una breve descripción de las políticas públicas nacionales en torno a la Educación Superior que se llevaron adelante entre finales de los 90 y principios del año 2000 y se plantea una caracterización de la organización que nuclea a los Decanos de las Facultades de Ingeniería de Argentina, dentro de la cual se gestó el mencionado documento. Fil: Guzmán, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Prosecretaria de Evaluación y Acreditación Institucional; Argentina. Fil: Forestello, Rosanna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Pedagogía; Argentina. Otras Ciencias de la Educación 2024-04-22T14:37:17Z 2024-04-22T14:37:17Z 2015 conferenceObject 978-85-66106-52-7 http://hdl.handle.net/11086/551529 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso
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