Reflexiones sobre la dimensión ético política de las prácticas profesionales desde los aportes de Enrique Dussel

Fil: Peralta, María Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Peralta, María Inés, Pinotti, Gabriela, Bosio, María Teresa, Videla, Vanessa Carla
Formato: bookPart
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales 2024
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/550964
Aporte de:
id I10-R141-11086-550964
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spelling I10-R141-11086-5509642024-03-09T06:22:56Z Reflexiones sobre la dimensión ético política de las prácticas profesionales desde los aportes de Enrique Dussel Peralta, María Inés Pinotti, Gabriela Bosio, María Teresa Videla, Vanessa Carla Participación política Estrategias Prácticas profesionales Enrique Dussel Dimensión ético-política Fil: Peralta, María Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Pinotti, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Bosio, María Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Videla, Vanessa Carla. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Nuestras prácticas profesionales nos interpelan en las reflexiones que desarrollamos a continuación, ya sea que nos ubiquemos en el campo de las políticas sociales estatales como en el de las organizaciones de la sociedad civil o los movimientos sociales. Desde el lugar de la intervención en estos campos y en torno a los problemas sociales que las instituciones atienden y sobre los que los sujetos sociales reclaman, se instalan una serie de dispositivos diseñados por las profesiones desde las lógicas de sus conocimientos específicos. Pero más allá de dichas especificidades, podemos afirmar que todas las profesiones tienen una dimensión ético-política, que sus acciones no son neutras ni en los sentidos que las sustentan ni en los impactos que generan en los sujetos destinatarios de la acción profesional. A lo largo del trabajo de lectura y discusión sobre el texto de Dussel (2006), fueron surgiendo reflexiones e impresiones que permiten nuevos aportes a una dimensión de las profesiones que debe ser profundizada en la formación académica y en los debates profesionales. Dichas reflexiones se organizan en tres tópicos que presentamos a continuación y que seguramente podrían ser ampliados y enriquecidos con nuevas lecturas de la obra de Dussel. Fil: Peralta, María Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Pinotti, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Bosio, María Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Videla, Vanessa Carla. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Otras Ciencia Política 2024-03-08T16:40:17Z 2024-03-08T16:40:17Z 2016 bookPart 978-987-42-1962-6 http://hdl.handle.net/11086/550964 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales
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