Algunas reflexiones sobre el espacio escolar y la cultura contemporánea

Fil: Da Porta, Eva. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Da Porta, Eva
Formato: publishedVersion bookPart
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Espacio
Virtualidad
Educación
Cultura
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/550885
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R141-11086-550885
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spelling I10-R141-11086-5508852024-03-06T06:24:22Z Algunas reflexiones sobre el espacio escolar y la cultura contemporánea Da Porta, Eva Espacio Virtualidad Educación Cultura publishedVersion Fil: Da Porta, Eva. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. La idea que nos interesa desarrollar es que el espacio escolar no puede ya pensarse aislado de la cultura contemporánea, de aquella que rodea a la propia escuela, como de la cultura más distante pero que llega a la escuela de diversos modos, fundamentalmente a través de los medios y las tecnologías de la comunicación. Este proceso de mediatización cultural atraviesa las fronteras nacionales, institucionales, familiares y subjetivas, generando profundas transformaciones en las formas de representar y comprender el mundo, en los modos de producir sentido y de comunicarse, en las formas de vincularse con el conocimiento. Lo que ocurre, no es solo la homogeneización de una cultura globalizada y mercantilizada, sino también la diseminación y deslocalización de la cultura, en tanto al ser apropiada en distintos lugares que le imprimen su particularidad, se dan procesos de "hibridación cultural" muy complejos. publishedVersion Fil: Da Porta, Eva. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. 2024-03-05T19:55:25Z 2024-03-05T19:55:25Z 2017 bookPart 978-987-1494-90-3 http://hdl.handle.net/11086/550885 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Digital
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