En la frontera: pensar la universidad desde el movimiento y la otredad

Fil: Carignano, Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carignano, Marcela
Formato: bookPart
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/550740
Aporte de:
id I10-R141-11086-550740
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spelling I10-R141-11086-5507402024-02-29T15:40:37Z En la frontera: pensar la universidad desde el movimiento y la otredad Carignano, Marcela FRONTERA EXTENSIÓN UNIVERSIDAD OTREDAD Fil: Carignano, Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Reflexiona sobre la evaluación en extensión como forma de constrcción de conocimientos pluriuniversitarios y multiactorales. En base a esto se repregunta sobre los modos de construcción de este conocimiento y de qué manera específica se pueden discutir y reelaborar como prácticas instituyentes al interior de las universidades, a partir de la consideración de al extensión como territorio de fronteras, que permitiría permear la visión social e históricamente instalada de afuera y adentro universitario. https://ansenuza.unc.edu.ar/comunidades/handle/11086.1/1181 Fil: Carignano, Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica) 2024-02-29T15:37:24Z 2024-02-29T15:37:24Z 2017 bookPart 978-950-33-1327-5 http://hdl.handle.net/11086/550740 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso; Electrónico y/o Digital
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