Laboratorios para la enseñanza de diseño y administración de redes

Fil: Britos, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Britos, Daniel, Vargas, Laura, Arias, Silvia, Giraudo, Nicolás, Veneranda, Guillermo
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Emulador
GNS3 / IOS
Redes de computadoras
Redes académicas / gubernamentales
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/546828
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-5468282023-08-30T13:56:42Z Laboratorios para la enseñanza de diseño y administración de redes Britos, Daniel Vargas, Laura Arias, Silvia Giraudo, Nicolás Veneranda, Guillermo Emulador GNS3 / IOS Redes de computadoras Redes académicas / gubernamentales Fil: Britos, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina. Fil: Vargas, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina. Fil: Arias, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina. Fil: Giraudo, Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina. Fil: Veneranda, Guillermo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina. El presente trabajo presenta un laboratorio remoto y virtual para la enseñanza de redes de computadoras. La implementación seleccionada plantea como alternativa a la utilización de las herramientas que simulan componentes, ya que estas solo ofrecen los comandos que el desarrollador decidió incluir. En este caso, se hacen las prácticas con sistemas operativos de Interconexión de redes originales, accediendo así a todos los comandos y parámetros posibles. Por otra parte, el acceso en forma remota a los equipos reproduce una situación real y es un modo flexible respecto a necesidades de alumnos y docentes. La originalidad del presente trabajo consiste en que el alumno con computadoras de escritorio de bajo costo pueda acceder a trabajar con redes complejas, ya que la carga de procesamiento esta en los servidores remotos. http://tical2014.redclara.net/doc/ACTAS_TICAL2013.pdf Fil: Britos, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina. Fil: Vargas, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina. Fil: Arias, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina. Fil: Giraudo, Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina. Fil: Veneranda, Guillermo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones de Datos; Argentina. Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones 2023-03-28T12:02:04Z 2023-03-28T12:02:04Z 2013 conferenceObject 978-956-9390-01-2 http://hdl.handle.net/11086/546828 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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