Sinergias entre investigación e intervención en Trabajo Social

Este artículo recoge y ordena un conjunto de análisis y propuestas elaboradas a partir de la reflexión de nuestra práctica universitaria en docencia, investigación y extensión. La práctica docente en grado y posgrado, ligada a prácticas de investigación y deextensión/intervención social, la direcció...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Acevedo, Mariana Patricia, Peralta, María Inés
Formato: article
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Práctica universitaria en docencia
Investigación
Intervención
Trabajo Social
University Practice in Teaching
Research
Intervention
Social Work
Pática universitária em docência
Pesquisa
Intervenção
Serviço social
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/29893
http://10.29344/07171714.35.2395
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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Serviço social
description Este artículo recoge y ordena un conjunto de análisis y propuestas elaboradas a partir de la reflexión de nuestra práctica universitaria en docencia, investigación y extensión. La práctica docente en grado y posgrado, ligada a prácticas de investigación y deextensión/intervención social, la dirección de tesis de trabajadores sociales y los diálogos e intercambios cotidianos con colegasy estudiantes son insumos de esta síntesis. En primera instancia,desarrolla la cuestión de la construcción del campo disciplinary la legitimidad profesional: luego, aborda la importancia delcontexto de surgimiento de los objetos desde la producción deconocimiento y/o desde la preocupación por la intervención. Entercer lugar, intenta precisar los objetos sobre los cuales se interviene e investiga desde el Trabajo Social, para definir camposde producción de conocimientos que lo caracterizan. Las conclusiones se ofrecen como unas pocas certezas y un conjunto dedesafíos desde los cuales invitamos a seguir pensando-nos.
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