De un sistema de evaluación de postulantes mediante el método MOORA: caso de concurso público en la UNC

Fil: Curchod, Miguel Ángel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Curchod, Miguel Ángel, Alberto, Catalina Lucía, Carignano, Claudia Etna
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Multicriterio MOORA
Universidad Nacional de Córdoba
Selección de postulantes
Concurso público
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/28607
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-286072024-07-08T15:37:10Z De un sistema de evaluación de postulantes mediante el método MOORA: caso de concurso público en la UNC Curchod, Miguel Ángel Alberto, Catalina Lucía Carignano, Claudia Etna Multicriterio MOORA Universidad Nacional de Córdoba Selección de postulantes Concurso público Fil: Curchod, Miguel Ángel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Alberto, Catalina Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Carignano, Claudia Etna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. El trabajo diseña un sistema para estandarizar la selección de aspirantes a cargos docentes en la Universidad Nacional de Córdoba. Aun cuando el proceso está regulado, la flexibilidad de la norma permite diferencias entre los distintos procesos de selección; así es frecuente que se presenten impugnaciones de dictámenes. Con la finalidad de minimizar los desacuerdos de los concursantes, se explicita el proceso, dándole transparencia y legitimidad. La metodología utilizada se sustenta en el Análisis de Decisiones Multicriterio (MCDA) planteando las siguientes etapas: a) Estructuración: se concluye en una jerarquía de 6 niveles, b) Evaluación: el método de MCDA seleccionado es MOORA, que presenta la ventaja de permitir trabajar con un número grande de alternativas y de criterios. Lo relevante de esta instancia es la obtención rankings individuales y c) Síntesis: se concluye integrando las opiniones individuales mediante un modelo de decisión grupal utilizando la media geométrica. Fil: Curchod, Miguel Ángel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Alberto, Catalina Lucía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Carignano, Claudia Etna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Matemática Aplicada 2022-09-26T00:45:29Z 2022-09-26T00:45:29Z 2014 conferenceObject http://hdl.handle.net/11086/28607 spa Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Obra Derivada 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Impreso
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