Un estudio de casos sobre decisiones curriculares, naturaleza de la ciencia y conocimientos indígenas en un profesorado de educación intercultural bilingüe nivel primario
Tesis de Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Año 2017
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Formato: | masterThesis |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2022
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/25637 |
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