Proceso de enseñanza - aprendizaje de una materia social en medicina

2 p.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barrionuevo Colombres, Nelly, Antico, Víctor Manuel, Álvarez, María Victoria, Dionisio de Cabalier, María Elisa, Yedro, Zoe
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba 2022
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/25222
Aporte de:
id I10-R141-11086-25222
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spelling I10-R141-11086-252222023-08-30T14:08:17Z Proceso de enseñanza - aprendizaje de una materia social en medicina Barrionuevo Colombres, Nelly Antico, Víctor Manuel Álvarez, María Victoria Dionisio de Cabalier, María Elisa Yedro, Zoe Medicina psicosocial Aprendizaje Concientización 2 p. Fil: Barrionuevo, Colombres, Nelly. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Cátedra de Medicina Psicosocial; Argentina. Fil:Antico, Víctor Manuel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas.Unidad Académica Hospital Córdoba. Cátedra de Semiología; Argentina. Fil: Álvarez, María Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas.Unidad Hospitalaria San Roque. Cátedra de Semiología; Argentina. Fil: Dionisio de Cabalier, María Elisa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Hospital Nacional de Clínicas. Cátedra de Patología. Museo de Patología; Argentina. Fil: Yedro, Zoe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Cátedra de Medicina Psicosocial; Argentina. La inclusión de Medicina Psicosocial en la carrera de Medicina es muy necesaria, pese a ello, todos los autores observan dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje. Para indagar sobre este supuesto, se realizó un estudio aleatorio, de campo, a través de encuestas anónimas y estructuradas con respuestas cerradas, a 160 alumnos que cursaban y cursaron "Medicina Psicosocial" , Teniendo en cuenta el tiempo que pasó desde el cursado de la materia; se dividió en 4 grupos. Grupo 1 (G1) estaban terminando de cursar la materia; grupo 2 (2) cursaron 6 meses antes; grupo 3 (G3): cursaron un año antes; grupo 4 (G4) cursaban Ética y Derechos Humanos, Practica final obligatoria. Fil: Barrionuevo, Colombres, Nelly. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Cátedra de Medicina Psicosocial; Argentina. Fil:Antico, Víctor Manuel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas.Unidad Académica Hospital Córdoba. Cátedra de Semiología; Argentina. Fil: Álvarez, María Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas.Unidad Hospitalaria San Roque. Cátedra de Semiología; Argentina. Fil: Dionisio de Cabalier, María Elisa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Hospital Nacional de Clínicas. Cátedra de Patología. Museo de Patología; Argentina. Fil: Yedro, Zoe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Cátedra de Medicina Psicosocial; Argentina. 2022-05-23T16:26:39Z 2022-05-23T16:26:39Z 2013-10-26 conferenceObject 0014-6722 http://hdl.handle.net/11086/25222 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso Universidad Nacional de Córdoba Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba
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