Territorios virtuales y construcción de subjetividades: escrituras en comunidad en el nivel superior durante la pandemia

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Fil: Grana, Romina Soledad. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme Burnichón; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Grana, Romina Soledad, González Almada, María Magdalena
Formato: publishedVersion article
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Covid 19
Pandemia
Escritura en comunidad
Formación docente
Escrituras
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/19827
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-198272023-08-30T12:05:00Z Territorios virtuales y construcción de subjetividades: escrituras en comunidad en el nivel superior durante la pandemia Grana, Romina Soledad González Almada, María Magdalena Covid 19 Pandemia Escritura en comunidad Formación docente Escrituras publishedVersion Fil: Grana, Romina Soledad. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme Burnichón; Argentina. Fil: Grana, Romina Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: González Almada, María Magdalena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme Burnichón; Argentina. Fil: González Almada, María Magdalena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina. Este relato de experiencias con nuestros alumnos nace del interés de las autoras por poner en práctica lo mismo que objetivamos: la escritura en comunidad. Decidimos atravesar el mismo camino que ellos para, de esta manera, vivenciar lo que les propusimos. Somos docentes del Profesorado en Lengua y Literatura del Instituto de Educación Superior Simón Bolívar de Córdoba Capital y venimos trabajando juntas desde hace casi 5 años. En este tiempo de excepcionalidades nos vimos interpeladas en nuestro modo de promover la producción textual: así nacen estos encuentros con el otro a partir de un acercamiento a la escritura, pensada como proceso, como itinerario que se transita intersubjetivamente aun cuando la virtualidad pareciera resistirse al encuentro con la alteridad. En este sentido, nos paramos en la vereda contraria: es justamente el trabajo remoto la condición de posibilidad de estas experiencias. publishedVersion Fil: Grana, Romina Soledad. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme Burnichón; Argentina. Fil: Grana, Romina Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: González Almada, María Magdalena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme Burnichón; Argentina. Fil: González Almada, María Magdalena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina. 2021-08-22T19:57:40Z 2021-08-22T19:57:40Z 2020-12 article Grana, Romina Soledad; González Almada, María Magdalena; Territorios virtuales y construcción de subjetividades: escrituras en comunidad en el nivel superior durante la pandemia; Instituto de Formación Docente de San Luis; Kimün. Revista interdisciplinaria de formación docente; 6; 9; 12-2020; 223-239 2469-066X http://hdl.handle.net/11086/19827 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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