Cohen, D., Buguña, P., Romanutti, A., Costanzo, S., & Ferrando, G. (2020). El contenido curricular como estrategia de contención de alumnos de 1er año de la carrera de Arquitectura. FAUD. UNC. Universidad Tecnológica Nacional.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cohen, Diana, Patricia Buguña, Alejandro Romanutti, Silvia Costanzo, y Guillermo Ferrando. El Contenido Curricular Como Estrategia De Contención De Alumnos De 1er Año De La Carrera De Arquitectura. FAUD. UNC. Universidad Tecnológica Nacional, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Cohen, Diana, et al. El Contenido Curricular Como Estrategia De Contención De Alumnos De 1er Año De La Carrera De Arquitectura. FAUD. UNC. Universidad Tecnológica Nacional, 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.