¿Cómo enseñar estadística a distancia? Una experiencia con aulas virtuales

Ponencia presentada en el 6° Seminario Internacional de Educación a Distancia: “La educación en tiempos de convergencia tecnológica”. Mendoza, Argentina, 10 al 12 de octubre de 2013.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González, Mariana Verónica, González, Laura Alicia
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
TIC
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/16125
Aporte de:
id I10-R141-11086-16125
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spelling I10-R141-11086-161252023-08-30T12:59:21Z ¿Cómo enseñar estadística a distancia? Una experiencia con aulas virtuales González, Mariana Verónica González, Laura Alicia Estadística Educación a distancia Enseñanza superior TIC Métodos pedagógicos Tecnologías educativas Tecnología de la información Ponencia presentada en el 6° Seminario Internacional de Educación a Distancia: “La educación en tiempos de convergencia tecnológica”. Mendoza, Argentina, 10 al 12 de octubre de 2013. Fil: González, Mariana Verónica. Instituto Universitario Aeronáutico; Argentina. Fil: González, Laura Alicia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina. En este trabajo se presenta una experiencia en el dictado de un curso básico de Probabilidad y Estadística en las carreras de la Facultad de Ciencias de la Administración (FCA) del Instituto Universitario Aeronáutico (IUA). El objetivo es explicar los recursos utilizados para el desarrollo del aula virtual que sirve como soporte en el dictado bajo la modalidad a distancia de la asignatura, promoviendo el aprendizaje autónomo del estudiante. Se presentarán una propuesta para el uso de los siguientes recursos: guía didáctica, material de estudio, material complementario, foro, actividad integradora y actividad de autoevaluación. Fil: González, Mariana Verónica. Instituto Universitario Aeronáutico; Argentina. Fil: González, Laura Alicia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina. 2020-09-08T19:22:40Z 2020-09-08T19:22:40Z 2013 conferenceObject http://hdl.handle.net/11086/16125 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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