Los Determinantes del Aprendizaje y la Asignación de Recursos Escolares
Algunas evaluaciones importantes se dedicaron fundamentalmente a examinar logros educativos, sin considerar el nivel y el impacto de los diferentes factores que componen el proceso de enseñanza. Este trabajo intenta cubrir esa falencia empleando una amplia prueba objetiva que proporciona alguna info...
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Instituto de Economía y Finanzas. Facultad de Ciencias Económicas. Universidada Nacional de Córdoba.
1986
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I10-R10-article-37612022-03-01T22:42:26Z Los Determinantes del Aprendizaje y la Asignación de Recursos Escolares Delfino, José A. rendimiento de la educación aprendizaje enseñanza primaria Algunas evaluaciones importantes se dedicaron fundamentalmente a examinar logros educativos, sin considerar el nivel y el impacto de los diferentes factores que componen el proceso de enseñanza. Este trabajo intenta cubrir esa falencia empleando una amplia prueba objetiva que proporciona alguna infor-mación sobre el nivel socioecónomico de los alumnos, complementada con datos sobre las condiciones de los maestros y algunas características de las escuelas. Instituto de Economía y Finanzas. Facultad de Ciencias Económicas. Universidada Nacional de Córdoba. 1986-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REyE/article/view/3761 Revista de Economía y Estadística; Vol. 27-30 Núm. 1 (1986 -1989); 69-101 Revista de Economía y Estadística; Vol. 27-30 Núm. 1 (1986 -1989); 69-101 2451-7321 0034-8066 10.55444/2451.7321..v27.n1 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REyE/article/view/3761/6891 Derechos de autor 1986 José A. Delfino http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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