La opinión de estudiantes universitarios en tiempo de pandemia

The present work is the result of the analysis of the answers given in an electronic questionnaire, by students of the first years of the careers that are dictated in the FCEFyN of the UNC, in relation to their perceptions and experiences before the abrupt step of the face-to-face course to the form...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gutierrez, Edgardo Alejandro, Martín, Javier, Rocchietti, Rubén
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales 2022
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/36677
Aporte de:
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spelling I10-R10-article-366772022-12-31T01:25:52Z La opinión de estudiantes universitarios en tiempo de pandemia Gutierrez, Edgardo Alejandro Martín, Javier Rocchietti, Rubén estudiantes pandemia clases virtuales percepciones The present work is the result of the analysis of the answers given in an electronic questionnaire, by students of the first years of the careers that are dictated in the FCEFyN of the UNC, in relation to their perceptions and experiences before the abrupt step of the face-to-face course to the format of virtual classes, in the context of a pandemic and quarantine due to Covid-19. The responses analyzed show by the students a degree of positive assessment around their general experience in their transition from the face-to-face to the virtual, despite the abrupt and unexpected and the beginning of the continuous use of various technological resources, to many unknown and of varied implications. El presente trabajo es el resultado del análisis de las respuestas vertidas en un cuestionario electrónico, por estudiantes de los primeros años de las carreras que se dictan en la FCEFyN  de la UNC, en relación a sus percepciones y experiencias ante el paso abrupto del cursado presencial al formato de clases virtuales, en pleno contexto de pandemia y cuarentena por el Covid-19. Las respuestas analizadas muestran por parte de los estudiantes un grado de valoración positivo en torno a su experiencia general vivenciada en su pasaje de lo presencial a lo virtual, a pesar de lo abrupto e inesperado y del inicio del uso continuo de diversos recursos tecnológicos, para muchos desconocidos y de implicancias variadas. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales 2022-12-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/36677 Revista de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Vol. 9 Núm. 2 (2022); 79-84 2362-2539 0373-9686 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/36677/40265 Derechos de autor 2022 Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (Universidad Nacional de Córdoba) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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