Approach to the development of the act of speaking the petition through a case study
En este artículo se analiza el desarrollo del acto de habla de la petición en una niña desde los dos años y medio hasta los tres años y medio de edad a través de la observación directa. Se pretende conocer la evolución del modo de realizar peticiones conforme avanza en edad y se evidencia la manera...
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Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades
2017
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I10-R10-article-185872018-11-14T12:28:26Z Approach to the development of the act of speaking the petition through a case study Aproximación al desarrollo del acto de habla de la petición a través de un estudio de caso López Montero, Rosberly actos de habla lenguaje español lingüística pragmática En este artículo se analiza el desarrollo del acto de habla de la petición en una niña desde los dos años y medio hasta los tres años y medio de edad a través de la observación directa. Se pretende conocer la evolución del modo de realizar peticiones conforme avanza en edad y se evidencia la manera en que la estructura de las peticiones va aumentando en complejidad de manera gradual mediante un modelo de adquisición no lineal. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2017-11-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unc.edu.ar/index.php/recial/article/view/18587 Recial; Vol. 8 Núm. 12 (2017): Dossier: Territorialidad y escritura en la literatura y el arte contemporáneos de América Latina 2718-658X 1853-4112 10.53971/2718.658x.v8.n12 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/recial/article/view/18587/18417 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/recial/article/view/18587/html Derechos de autor 2017 RECIAL | Revista del CIFFyH Área Letras |
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