Contenidos procedimentales en ciencias sociales
Hoy más que nunca, saber es "saber hacer". La utilización de ciertas herramientas y el manejo de algunos procedimientos, cuando sirven para desarrollar, además, conceptos y actitudes, son el vehículo de un aprendizaje de mayor calidad. Las Ciencias Sociales no están al margen de esta reali...
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-07-A3-N25.pdf#page=18 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 520 | |a Hoy más que nunca, saber es "saber hacer". La utilización de ciertas herramientas y el manejo de algunos procedimientos, cuando sirven para desarrollar, además, conceptos y actitudes, son el vehículo de un aprendizaje de mayor calidad. Las Ciencias Sociales no están al margen de esta realidad. | ||
| 650 | 4 | |a Educación General Básica |9 7604 | |
| 650 | 4 | |a Ciencias sociales |9 6983 | |
| 650 | 4 | |a Contenidos procedimentales |9 7148 | |
| 650 | 4 | |a Tecnología |9 11212 | |
| 773 | 0 | |t Zona educativa |g Año 3 no. 25 (jul. 1998), p. 18-20 | |
| 856 | |q PDF (92 p.) |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-07-A3-N25.pdf#page=18 | ||
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